| 000 | 02057naa a22005417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CR-SiIICA | ||
| 005 | 20230603062536.0 | ||
| 006 | a|||||r|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 940101e cr |||||r|||| 00| | spa d | ||
| 022 | _a0253-4746 | ||
| 040 | _cCR-SiIICA | ||
| 041 |
_aspa _bspa |
||
| 090 | _aIICA-PRRET A3/VE No.93-03 | ||
| 100 |
_9105838 _aPla, L.E. |
||
| 110 | 2 |
_aIICA, Caracas (Venezuela) _9203 |
|
| 110 |
_aMinisterio de Agricultura y Cría (MAC) _cCaracas, Venezuela _913596 |
||
| 111 |
_a3. Evento Venezuela Agrícola Siglo XXI: Bases para un Programa Nacional Concertado _cCaracas (Venezuela) _dOct 1993 |
||
| 245 | _aLa relación del sistema científico-técnico con el complejo agrícola agroindustrial | ||
| 245 | _aEl complejo agrícola-agroindustrial venezolano | ||
| 260 |
_aCaracas (Venezuela) _c1993 |
||
| 270 | _aCIDIA, San José (Costa Rica) | ||
| 300 | _ap. 58-62 | ||
| 440 |
_9170683 _aPonencias, Resultados y Recomendaciones de Eventos Técnicos A3/VE (IICA) _x0253-4746 _vno. 93-03 |
||
| 520 | _aEl objetivo fue coordinar las actividades desarrolladas por los diferentes entes que conforman el sistema científico técnico a nivel de investigación básica y aplicada, transferencia de tecnología y asistencia técnica, que permita optimizar las posibilidades de desarrollo de los distintos circuitos agrícolas agroindustriales con su participación efectiva. (MIBA) | ||
| 690 |
_9140471 _aCIENCIA Y TECNOLOGIA |
||
| 690 |
_9134525 _aADOPCION DE INNOVACIONES |
||
| 690 |
_aTRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA _92084 |
||
| 690 |
_9143871 _aDESARROLLO AGRICOLA |
||
| 690 |
_9143938 _aDESARROLLO INDUSTRIAL |
||
| 690 |
_9164121 _aSECTOR AGROINDUSTRIAL |
||
| 690 |
_930793 _aVENEZUELA |
||
| 901 |
_aA50 _b19155 |
||
| 902 | _aE14 | ||
| 903 | _aV | ||
| 904 | _aIICA | ||
| 905 | _aC | ||
| 906 | _a19940101 | ||
| 907 | _aCIDIA, San José (Costa Rica) | ||
| 908 | _aB | ||
| 909 | _aAMS | ||
| 912 | _aspa | ||
| 914 | _aBV | ||
| 914 | _aIICA | ||
| 914 | _aINTER | ||
| 942 | _cSER | ||
| 942 | _cIMP | ||
| 999 |
_c18738 _d18738 |
||