| 000 | 03253nam a22003857a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c149424 _d149424 |
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| 003 | CR-SiIICA | ||
| 005 | 20220816000211.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 220608e2021 ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aCR-SiIICA _bspa |
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| 041 | _aspa | ||
| 090 |
_aThesis _bB272s |
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| 100 |
_9349658 _aBarrero Ramírez, Angelica María _eautor/a |
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| 245 | _aSistematización de la incorporación de la perspectiva de género e inclusión en proyectos del Programa FAO UE FLEGT implementados en Honduras y Colombia | ||
| 260 |
_aTurrialba, Costa Rica _bCentro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE) _c2021 |
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| 270 | _aSan José, C.R. | ||
| 300 |
_a140 páginas _btablas, figuras |
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| 300 |
_a1 recurso en línea (152 páginas) _bpdf |
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| 502 | _aTesis (M.Sc) –CATIE, Turrialba (Costa Rica), 2021 | ||
| 520 | _aSistematiza la incorporación de la perspectiva de género e inclusión en proyectos apoyados por el programa FAO UE FLEGT e implementados en Honduras y Colombia. Para ello se llevaron a cabo entrevistas a los actores involucrados en dichos proyectos y se revisó información secundaria. A partir de esta, se realizó el análisis de la incorporación de aspectos de género e inclusión en los proyectos, durante las etapas de diseño, implementación y monitoreo. Además, se identificaron los roles de mujeres, hombres y jóvenes en la cadena de aprovechamiento y partiendo de ello se reconocieron los factores que promueven la articulación de las personas a esta cadena aprovechamiento forestal. También a nivel de proyecto, se identificaron las condiciones que generan resultados en el área de género e inclusión. Dentro de los principales hallazgos que se derivan de este análisis, se resalta que las condiciones laborales del aprovechamiento que se realiza en plantaciones forestales son más favorables que las que se derivan de esta misma actividad, en bosques naturales. Por otra parte, el limitado acceso a tecnologías, la creencia de que son los hombres quienes por tradición deben desempeñar ciertos roles, el restringido acceso a procesos de formación educativa y el desconocimiento de los trámites que se deben realizar para obtener permisos de aprovechamiento forestal, constituyen unas de las principales barreras que impiden la incorporación de mujeres y jóvenes en esta cadena. En contraste, dentro de las condiciones que promueven la participación de estos grupos en la cadena, se resalta la existencia de normativas que promueven la equidad, la creación de comités de género y de juventud, y la construcción de planes de trabajo para que a nivel de los proyectos y organizaciones se aborde de manera directa la temática. | ||
| 650 | 0 |
_9136367 _aAPROVECHAMIENTO DE LA MADERA |
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| 650 | 0 |
_9138788 _aCADENAS DE VALOR |
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| 650 | 0 |
_9145120 _aECONOMIA DE LA PRODUCCION |
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| 650 | 0 |
_aINCLUSION SOCIAL _92095 |
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| 650 | 0 |
_9149021 _aGENERO |
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| 650 | 0 |
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| 650 | 0 |
_9152380 _aJUVENTUD |
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| 651 | 0 |
_925690 _aHONDURAS |
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| 651 | 0 |
_923366 _aCOLOMBIA |
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| 700 |
_979685 _aImbach, Alejandro _easesor/a |
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| 856 |
_qpdf _uhttps://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/11537 _yspa |
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| 942 |
_2z _aDPUB _cIMP |
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| 942 |
_2z _aDPUB _cDIG |
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