000 02768nam a22003977a 4500
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_d149423
003 CR-SiIICA
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007 ta
008 220608e2021 ||||| |||| 00| 0 spa d
040 _aCR-SiIICA
_bspa
041 _aspa
090 _aThesis
_bE27a
100 _9349657
_aElao Bonifaz, Denisse
245 _aAnálisis de la participación de actores relevantes del sector forestal en los procesos de reforma de políticas y normativas forestales en Honduras y Guatemala
260 _aTurrialba, Costa Rica
_bCentro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE)
_c2021
270 _aSan José, C.R.
300 _a67 páginas
_btablas, figuras
300 _a1 recurso en línea (70 páginas)
_bpdf
502 _aTesis (M.Sc) –CATIE, Turrialba (Costa Rica), 2021
520 _aSistematiza los aspectos habilitantes y las barreras para la participación en la construcción de políticas, basándose en las experiencias de cuatro proyectos elegidos, dos en cada país. Los resultados obtenidos, en términos de alcance de la participación, se observó que ninguno de los casos estudiados pasó del nivel de Discusión y en algunos casos solamente se llegó al de Consulta. Ninguno llegó a los niveles de Decisión o Autogobierno. También, se identificaron como buenas prácticas comunes a ambos países al uso de criterios de selección para identificar participantes, la creación de espacios adecuados de encuentro entre actores, la inclusión de la sociedad civil en la construcción de soluciones, la realización de experiencias piloto y el trabajo con agrupaciones conocidas por la comunidad. Así mismo, se identificaron las siguientes debilidades y vacíos en ambos países, como la legislación sobre la participación, el rol de las instituciones públicas, la legitimidad de los espacios de participación libre y la cultura participativa. Cabe mencionar que en su mayoría los vacíos y debilidades corresponden al contexto nacional que queda por fuera del control directo de los proyectos estudiados.
650 0 _9156632
_aORDENACION FORESTAL
650 0 _9157567
_aPARTICIPACION COMUNITARIA
650 0 _9143616
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_aSECTOR FORESTAL
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_aDEGRADACION AMBIENTAL
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700 _989294
_aMadrigal Ballestero, Róger
_easesor/a
710 _aCATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza
_cTurrialba, Costa Rica
_eentidad editora
_93977
856 _qpdf
_uhttps://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/11549
_yspa
942 _2z
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_cIMP
942 _2z
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_cDIG