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Diagnóstico rural participativo y metodos de aprendizaje participativo: experiencias recientes de MYRADA y del sur de la India

Por: MASCARENHAS, J .

Editor: 1992Tema(s): ASPECTOS SOCIOECONOMICOS

| METODOS Y TECNICAS

| ZONAS RURALES

| EXTENSION ACTIVITIES

Clasificación CDD: 23331 En: Bosques, Arboles y Comunidades Rurales (FAO) (no.15-16)p.10-17

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Tipo de ítem	Ubicación actual	Colección	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Analítica	Biblioteca Conmemorativa Orton	Colección de revistas		Disponible		E23331

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Previo	Conservación y producción forestal: aspectos para su conciliación en el marco de un manejo sostenible	Las políticas de desarrollo económico y la degradación de los recursos naturales: el caso de la región centroamericana	Diagnósticos rurales participativos: pasado, presente y futuro	Diagnóstico rural participativo y metodos de aprendizaje participativo: experiencias recientes de MYRADA y del sur de la India	Ensayos de metodología de diagnóstico rápido en el suroeste de Bengala: evaluando los patrones de regeneración de bosques naturales y prácticas de recoloección de productos no maderables	Ganando terreno: participación de la población en el Plan de Acción Forestal para Ecuador	Acción ambiental y grupos de mujeres: iniciativas exitosas en países del tercer mundo	Siguiente

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