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Elementos para el diseño de un sistema de seguimiento y evaluación de programas de capacitación para el desarrollo rural

Por: Sepúlveda, Sergio [autor].
Colaborador(es): IICA, San José (Costa Rica) [entidad colaboradora] | Centro Interamericano de Documentación e Información Agrícola (CIDIA), San José (Costa Rica) [entidad colaboradora] | Programa III: Organización y Administración para el Desarrollo Rural.
Tipo de material: ArtículoArtículoSeries Publicaciones Misceláneas A1/SC (IICA) 93-20. Editor: San José, Costa Rica Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) 1993Descripción: 36 páginas; 1 recurso en línea (42 páginas) digital.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación, digital Tipo de portador: hoja, computadoraISSN: 0534-5391.Tema(s): formação | training | formation | Capacitación | programa de treinamento | training programmes | programme de formation | Programas de capacitación | desenvolvimento rural | rural development | développement rural | Desarrollo rural | população rural | rural population | population rurale | Población rural | avaliação de projectos | project evaluation | evaluation de projet | Evaluación de proyectos | monitoring and evaluation | suivi et évaluation | Seguimiento y evaluación | gestão | management | gestion | Gestión | AMERICA LATINA | CARIBERecursos en línea: esp Resumen: Se presentan los lineamientos básicos para orientar el proceso de formulación de un sistema de seguimiento y evaluación de las actividades de programas de capacitación y adiestramiento técnico para el desarrollo rural de comunidades, asentamientos rurales y proyectos de desarrollo rural. A primera instancia se platean las bases conceptuales, las directrices para el diseño del sistema de seguimiento, el diseño del sistema de evaluación y finalmente se hace referencia al equipo de profesionales para manejar el sistema de seguimiento y evaluación. (MIBA)

Se presentan los lineamientos básicos para orientar el proceso de formulación de un sistema de seguimiento y evaluación de las actividades de programas de capacitación y adiestramiento técnico para el desarrollo rural de comunidades, asentamientos rurales y proyectos de desarrollo rural. A primera instancia se platean las bases conceptuales, las directrices para el diseño del sistema de seguimiento, el diseño del sistema de evaluación y finalmente se hace referencia al equipo de profesionales para manejar el sistema de seguimiento y evaluación. (MIBA)

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