La perspectiva de género en los procesos de desarrollo comunitario y sostenible
Por: Ramírez Aguero, Felicia [autor/a]
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Colaborador(es): Hernández Hernández, Liseth [autor/a] | Gutiérrez Montes, Isabel A. (Autor/a) [autor/a]
| Rivas Platero, Gonzalo Galileo. (autor/a) [autor/a]
| Padilla Castillo, Danilo [autor/a]
| Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP)
| División de Investigación y Desarrollo
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Series Serie Técnica. Manual Técnico (CATIE)no. 108. Editor: Turrialba, Costa Rica Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE) 2012Descripción: 1 recurso en linea (58 páginas) pdf.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: digital Tipo de portador: computadoraISBN: 978-9977-57-576-6.Tema(s): DESARROLLO DE LA COMUNIDAD| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Documento digital
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Biblioteca Conmemorativa Orton | Colección CATIE | CATIE ST MT-108 (Navegar estantería) | Disponible | BCO22088701 | |
Documento impreso
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Biblioteca Conmemorativa Orton | Colección general | Disponible | 112396 c.2 | ||
Documento impreso
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Biblioteca Conmemorativa Orton | Colección general | Disponible | 112395 |
Navegando Biblioteca Conmemorativa Orton Estantes , Código de colección: Colección CATIE Cerrar el navegador de estanterías
Ilus. Tab. 15 ref.
El manual tiene como objetivos sensibilizar al personal técnico de proyectos para que desarrollen actitudes, valores y prácticas tendientes a incorporar el enfoque de género en su quehacer; y conocer herramientas básicas con enfoque de género y su aplicación en los proyectos y acciones en el campo. Este documento consta de cinco contenidos temáticosy tiene por finalidad contribuir a la implementación de la estrategia de género y equidad del MAP. Con este fin se trata de contribuir al desarrollo de capacidades (por su aplicación en espacios de gestión de conocimiento) y el mejoramiento de herramientas metodológicas (el documento mismo es una herramienta metodológica). Además, a través del uso amplio y masivo de las herramientas, se busca, promover la gestión y difusión del conocimiento adaptado colectivamente en el Programa y mejorar el manejo transversal del enfoque a lo interno del programa y con socios clave dentro y fuera de la región. El documento pretende apoyar temática y metodológicamente al personal técnico involucrado en procesos de desarrollo comunitario y sostenible, para que junto con los grupos meta participantes, desarrollen espacios educativos en donde se generan conocimientos, actitudes, valores y prácticas para impulsar la construcción de la equidad de género en las familias, comunidades y territorios.


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