Plataformas de concertación: una apuesta por la gobernabilidad local en cuencas hidrográficas
Por: León, Josué Aníbal
| Castellón, Nestor
| Gómez, Sonia
| González, José Manuel
| Prins, Kees
| CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza Turrialba, Costa Rica [autor/a]
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Series Serie Técnica. Boletin Técnico (CATIE)no. 31. Editor: Turrialba, Costa Rica Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE) 2009Descripción: 71 páginas: 7 cuadros, 2 figuras.ISBN: 9789992677100.Tema(s): CUENCAS HIDROGRAFICAS| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Documento digital
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Biblioteca Conmemorativa Orton | Colección CATIE | CATIE ST BT-31 (Navegar estantería) | Disponible | BCO20118497 | |
Documento impreso
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Biblioteca Conmemorativa Orton | Colección general | CATIE ST BT-31 (Navegar estantería) | Disponible | 110225 |
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| CATIE SI IA-8 1986-1987 Informe anual 1986-1987 | CATIE SI IA-8 1986-1987 Informe anual 1986-1987 | CATIE SI PM-1 Los orígenes del CATIE: 50 años de la Escuela de Posgrado | CATIE ST BT-31 Plataformas de concertación: | CATIE ST IT-118; 30131 Modelo para la simulación de patrones de sombra de árboles | CATIE ST IT-141 Agricultura en la zona atlántica de Costa Rica: informe de estudio exploratorio | CATIE ST IT-165 Guácimo, Guazuma ulmifolia Lam., especie de árbol de uso múltiple en América Central |
Ilus. 7 tab. 12 ref.
A partir de un modelo de cogestión adaptativa basado en procesos participativos de acción-investigación, el programa CATIE Fococuencas II, ha generado experiencias con organismos de cuenca en cuatro subcuencas modelo. Tales experiencias se relacionan con el funcionamiento, empoderamiento y sostenibilidad para generar impactos positivos. Este documento da a conocer los procesos y aprendizajes obtenidos a partir de esas experiencias. Nuestra aspiración es que estos aprendizajes sirvan de modelo para otras prácticas relacionadas con la gobernabilidad basada en una mayor interacción de los actores locales para lograr un objetivo de interés público, con especial atención en el recurso agua como agente integrador. Las lecciones aprendidas se sustentan en los logros y limitaciones observadas y analizadas en las subcuencas modelo. Se hace especial referencia a las condiciones viables y recomendables para crear una institucionalidad con un enfoque específico de cogestión de cuencas hidrográficas y a los elementos importantes que inciden en la dinámica del agua. Asimismo, se busca desarrollar acciones prioritarias que generen un impacto a favor de la cuenca.


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