Incluye 24 referencias bibliográficas en la página 27

Las razones de la falta de participación de parte de la población local en las iniciativas de reforestación son desconocidas mundialmente. Para explorar la realidad centroamericana, se entrevistó en Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica y Panamá a un total de 621 propietarios de tierra, de los cuales 324 habían sembrado árboles y 297 no lo habían hecho. La educación pública por sí sola no puede aumentar la reforestación, sino se necesitará integrar los árboles a cada tamaño y tipo de finca y aumentar el atractivo económico de los árboles en relación con otros cultivos.

The reasons for the lack of public participation in tree planting iniciatives in the developing countries have been widely unknown. To explore the reality in Central America, personal interviews were made in the region to a 621 landholders, of which 324 had planted trees on their lands and 297 had not. Public education alone cannot increase tree planting, instead the integration of tree to all sizes and types of farms is necessary. Its is also important to seek ways to increase the economic profitability of trees, relative to other crops.