Gutiérrez Montes, Isabel Adriana (autor/a)
Experiencia de investigación agrícola para el desarrollo. Las escuelas de campo (ECAS) una apuesta innovadora hacia la investigación-acción participativa del Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP) en Trifinio - Turrialba, Costa Rica Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE) 2011 - 36 p. : ; + 1 recurso en linea (38 páginas) pdf - Serie Técnica. Boletín Técnico (CATIE) no. 48 .
6 ilus. 6 tab. 12 ref.
El propósito del presente estudio de caso es documentar un proceso de Investigación Agrícola para el Desarrollo (IAD): las ECAS de MAP en Trifinio, el cual analiza la experiencia del Proyecto Innovaciones en Cadenas de Valor de Hortalizas Epeciales. Asimismo resalta los principales logros y lecciones aprendidas, que sirven como un ejemplo tangible de un impacto positivo en la vinculación de IAD con la innovación, el desarrollo y el papel que pueden desempeñar las políticas y mecasnismos institucionales para promover esta relación
978-9977-57-552-0
http://hdl.handle.net/11554/2079
INVESTIGACIÓN AGRARIA
ESCUELAS DE CAMPO PARA AGRICULTORES
DESARROLLO AGRICOLA
INNOVACIÓN
PRECIOS AGRICOLAS
PARTICIPACION COMUNITARIA
ESTUDIOS DE CASOS PRACTICOS
AMÉRICA CENTRAL
Experiencia de investigación agrícola para el desarrollo. Las escuelas de campo (ECAS) una apuesta innovadora hacia la investigación-acción participativa del Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP) en Trifinio - Turrialba, Costa Rica Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE) 2011 - 36 p. : ; + 1 recurso en linea (38 páginas) pdf - Serie Técnica. Boletín Técnico (CATIE) no. 48 .
6 ilus. 6 tab. 12 ref.
El propósito del presente estudio de caso es documentar un proceso de Investigación Agrícola para el Desarrollo (IAD): las ECAS de MAP en Trifinio, el cual analiza la experiencia del Proyecto Innovaciones en Cadenas de Valor de Hortalizas Epeciales. Asimismo resalta los principales logros y lecciones aprendidas, que sirven como un ejemplo tangible de un impacto positivo en la vinculación de IAD con la innovación, el desarrollo y el papel que pueden desempeñar las políticas y mecasnismos institucionales para promover esta relación
978-9977-57-552-0
http://hdl.handle.net/11554/2079
INVESTIGACIÓN AGRARIA
ESCUELAS DE CAMPO PARA AGRICULTORES
DESARROLLO AGRICOLA
INNOVACIÓN
PRECIOS AGRICOLAS
PARTICIPACION COMUNITARIA
ESTUDIOS DE CASOS PRACTICOS
AMÉRICA CENTRAL